网瘾调查中初中生占总比例已达37%，

在网络技术应用广泛的今天，网瘾已是一个无法回避的问题。究竟根源，网瘾是一个社会发展的产物，同时也是教育进步下隐藏的弊端。

而青少年的网瘾在近来来呈几何级数的增长，引发亲子冲突事件，校园恶性事件等，让无数家长教师头疼。但是这个结果是多因素的，是手机的错吗？是网络的问题吗？我们在一桩桩的事件中看到了教育的问题，亲子关系的问题，社会风气的问题。

在网瘾调查中，小学生占总比例的19%，初中生占总比例的37%，高中生占总比例的31%，大学生占总比例的13%。由此可见，初中生这个阶段最容易沉迷于网络。

为什么中学的网瘾比例是高，因为中学生其自控能力差和认知事物的能力有限所以比较容易沉迷于网络。正处于求知欲旺盛的时期，他们对于外界的各种新鲜事物都充满了好奇。相对传统媒介而言，互联网作为一个新兴事物更能吸引他们的目光。他们在好奇心的促使下，抱着试一试、看一看的心理接触网络。面对网上新奇、刺激的信息极易受其诱惑。

在调查中发现，网瘾学生更偏重于玩网络游戏，而非网瘾学生则更偏重于借助网络获取信息。因此，正确引导青少年利用网络获取信息可以在一定程度上抑制上网成瘾，而对于青少年玩网络游戏的放纵则可能促使其上网成瘾。

网瘾并不是一天形成的，而是有一个相对漫长的时间，让人产生这种的依赖，继而发展到为达到目的不择手段的结果。

笔者见到一些父母与孩子一起时，仍然关注手机而非孩子；有些为了让孩子停止打闹，也会以玩手机来作为媒介；也有孩子作出了好的表现，以玩手机来作为奖赏......这些都为孩子接触手机创造了机会，所以玩手机的孩子越来越你低龄化。这些本来都可以避免的。孩子对手机的使用父母是可以控制的。但是很多父母没有正视自己对手机和网络有着同样的依赖，甚至比孩子更要严重的问题。而是一味的抱怨孩子玩手机。

所以当孩子网络成瘾，你的方法不起作用时，可以求助心理治疗师，会涉及这几方面的内容：人际关系的问题、亲子关系紧张、自信心问题、情绪障碍的问题。也有少许是人格倾向的问题。因各人的成因、人格特点、家庭教养方式不同，其需要的时长和方法也不同。

同时，也请广大父母认清现实，除必要的手机使用外，应对手机使用的时间进行监管。并在共处的情况下给予真正的陪伴，建立良好的亲子关系。

恺德心理学应用机构

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